Núcleo Temático II- Performances e-Arte/Educativas
Entender que a vida é uma performance, é preciso entender a cultura dos povos desde seus conceitos e fundamentos e buscar através da nova era tecnológica que o e-, faz parte dos novos fundamentos e construções conceituais do ensino aprendizagem nas instituições de ensino aprendizagem necessitando atrelar o velho ao novo para se inserir dentro do novo processo de ensinagem.
Os conteúdos e atividades trazem aqui um novo olhar performático em diálogo possíveis com as várias linguagens existentes.
Conteúdos/Atividades:
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=1oRcy-J0DC1EfyML4RG3Y9vik4igl44qc
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=1T2GRIueQFAP1jT9me8dTZAYfhq2n2vwv
- Paisagens pedagógicas digitais: resistência, resiliência, (re)existência
- Logotipo, bandeira de identidade visual
- Plano pedagógico de performances e-arte/educativas
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=1Ycf57YK0v9dT7Lj0CaKpTCaAV9b5qI78
Materiais de apoio:
Performances e-arte educativas no ensino básico
O processo de ensino aprendizagem possui o poder de transformar a partir do olhar perceptivo questionador e crítico, que busca analisar os fatos a volta do discente para que perceba que tudo está relacionado, interligado entre si de forma conexa com início, meio e fim que não tenha necessariamente um fim, pois a busca deve ser constante.
De maneira visual aqui está apresentado uma performance, e que a performance busca de forma intencional atingir um público para reflexão crítica dentro da sociedade e que não necessariamente ela seja sempre planejada, mas pode ocorrer dia a dia em nossas ações em atividades cotidianas muitas vezes involuntárias.
A identidade do indivíduo e a coletividade do mundo: uma história.
Culturas diferentes: complexidades de vivências
A interdisciplinariedade nos leva a crer que tudo é interligado por uma cadeia de conexões sequenciada e contínua. Se quebrada, nos leva a entender que nas nossas aprendizagens perde em algum ponto o seu sentido. Diante disso a História, a sua, a minha, a do mundo conspira em uma sequência lógica de ações individuais e coletivas.
Sua crença sua Identidade é a bandeira que carrega
Vivemos em um mundo em que tudo gira em torno do coletivo em que um precisa do outro; cada qual com suas competências e habilidades para somar com o próximo para a produção de algo que beneficie o todo.
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