Núcleo Temático IV - Intervenção pedagógica Arte/Educativa Digital Crítica:
Aqui busca-se promover ações arte/educativas alicerçadas na Abordagem Triangular e, com proposições investigativas que instigarão o uso dos recursos tecnológicos, por parte do educador em sala de aula que promova a autoaprendizagem no âmbito das alternativas tecnológicas de ensinar pelo site, pelas redes, páginas digitais que possa fundamentar as teorias significativas digitalmente e aplicar na prática pedagógica para uma construção crítica da arte educação intermidiática, criando performances interligado aos meios de comunicação. Entender a importância do papel das tecnologias na educação e para o mercado cultural, trás a necessidade de se compreender os inputs e outputs no uso crítico para o mundo e para uma leitura construtiva e produtiva do ponto de vista cultural e educacional se apoderando das novas ferramentas como complemento das pesquisas das teorias significativas.
Conteúdo/Atividades:
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=1oPyv__a0ad4Nl2-gh_lzgxHbieGDkRd7
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=11MpOe3RJdCFlBd4HMH4ECXXSF_RmZo5j
Plano de ensino: https://drive.google.com/open?id=1_CMh5EUENfEKuFjUMdhnkPj18Fb48pOl
Material de apoio:
https://drive.google.com/open?id=1Gmpm7FnXChz8fNDjAAuYGn3f2szZE1uZ
https://drive.google.com/open?id=1m_HL6zDwCDwlu4BM-cdM_2qTTKKf5keh
https://drive.google.com/open?id=1nMLLH-9FJaGFRjbUGmmVmXWTStfF3Lgy
https://drive.google.com/open?id=1uAQ_-Ds3VFJTI_GPevzCG_SRIhPyiUSa
https://drive.google.com/open?id=1P4QmCGWPUnIljDFIuygc4tiKHP3Ux_V1
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